摘要
美育具有开发人的智慧和潜能,充分展现人的主体创造性;提升人的道德情操,净化人的心灵;促进人文关怀,实现对个人欲望的超越,进而达到"人生的艺术化"的功能。在当代社会、文化和教育转型时期的中国,作为多学科渗透的应用性学科美育,在我国大学教育体系中,有着无可替代的重要作用。
出处
《继续教育研究》
2007年第5期165-166,共2页
Continuing Education Research
基金
黑龙江省哲学社会科学基金项目"理工科院校美育教学研究"。项目编号:05B0013
黑龙江省省教育厅人文社会科学研究项目"美与美的欣赏"的相关成果
项目编号:10554056