对“三元制”模式在电子专业应用的探讨

目前我国技工荒问题日益严重,努力提高职业教育质量,培养更多更好的专业技术人才十分紧迫而重要。本文借鉴瑞士成熟的"三元制"教学模式,主要从四个方面阐述了目前电子专业的不足,以及相应的改革措施,探讨了适合我国职业院校应用电子专业的发展之路。