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职校生淡漠数学学习的原因及对策

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摘要 本文针对职校生学习数学的积极性问题,提出了几点原因和对策。主要原因有数学基础差、就业问题、自身学习状况或家庭经济条件的限制、教材及课程设置等;主要对策有帮助学生认识学习数学的重要性、端正就业观念、改革教材教学大纲、教学手段、考核手段及加强师资队伍建设等几个方面。
作者 李亚明
出处 《内江科技》 2007年第10期152-152,共1页
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