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职校生淡漠数学学习的原因及对策
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摘要
本文针对职校生学习数学的积极性问题,提出了几点原因和对策。主要原因有数学基础差、就业问题、自身学习状况或家庭经济条件的限制、教材及课程设置等;主要对策有帮助学生认识学习数学的重要性、端正就业观念、改革教材教学大纲、教学手段、考核手段及加强师资队伍建设等几个方面。
作者
李亚明
机构地区
河南省平顶山市农业干部学校
出处
《内江科技》
2007年第10期152-152,共1页
关键词
职校生
数学学习
原因对策
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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内江科技
2007年 第10期
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