摩擦力方向问题教学的探讨被引量：1

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摘要在物理教学中,学生对摩擦力概念中的"相对"二字往往很难理解。本文用两个实例阐述对"相对"的正确理解。

作者华道胜

机构地区河南省南阳市第二十二中学

出处《内江科技》 2007年第10期170-170,共1页

关键词物理摩擦力教学

同被引文献7

1刘立亮.摩擦力的认识误区初探[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(6):3-5. 被引量：2
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4张启宇.新课程理念下的探究式教学案例——科学探究:摩擦力[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(8):69-72. 被引量：3
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6高嵩,张建颂.体现“从生活走向物理”的教学设计——兼谈“摩擦力”的教学设计[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2013,31(11):30-33. 被引量：3
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内江科技

2007年第10期

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