摘要
服务与育人是高校图书馆宗旨中不可分割的两个方面,但服务只是手段,育人才是目的。目前由于一些馆员思想认识上的误区、馆员评价制度不健全以及不良社会风气的影响等,高校图书馆馆员在服务工作中存在着育人意识缺失的现象。应通过强化高校图书馆育人职能教育、健全活动机制、健全馆员评价体系、提高馆员内在素质等途径提高馆员的育人意识。
出处
《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》
2007年第5期99-100,共2页
Journal of Zhengzhou University of Light Industry:Social Science Edition