职教作文教学

针对学生对写作缺乏兴趣,人文精神严重缺失的现实,提出职教作文教学几点构想。认为应当支持对应用性目标的侧重,注重实际,降低起点,提高学生的写作兴趣;提倡自主拟题,自由立意,自由表达,充分展示个性,鼓励自求自得,独抒性情,有创意地展现理想和意愿。