出处
《教育探索》
北大核心
2007年第10期45-46,共2页
Education Exploration
共引文献88
-
1郑言,李慧英.法学专业学生语言表达能力培养研究[J].烟台职业学院学报,2021,27(2):66-69. 被引量：1
-
2翟磊.法律思维视角下的案例教学法[J].法律方法,2019,25(4):247-261. 被引量：3
-
3周标龙.法学教学与司法实践的互动[J].教育探索,2008(5):38-39. 被引量：9
-
4韦志明,谢尚果.再论实践性法学教学[J].广西警官高等专科学校学报,2009,22(3):68-72. 被引量：1
-
5杨红朝.法学实践性教学体系的构建与践行[J].文教资料,2007(3):91-93. 被引量：8
-
6金福海,田茂兴.传统法学教育改革论纲*——以“案例教学法”的本土化为视角[J].社科纵横,2007,22(5):64-65. 被引量：7
-
7钱叶六.刑法学教学存在的问题及改革[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2005,22(3):119-120. 被引量：5
-
8张春良,张春燕.略论剧场还原式法学教学法[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S2):311-315. 被引量：1
-
9詹艳.国际私法教学的探讨[J].株洲工学院学报,2004,18(6):119-120. 被引量：6
-
10焦富民.地方综合性大学法学素质教育的目标与法学教育改革[J].扬州大学学报（高教研究版）,2003,7(4):88-91. 被引量：15
同被引文献39
-
1樊清华,刘俊.美国诊所式法律教育模式研究及启示[J].中国地质教育,2005,14(1):94-97. 被引量：12
-
2许洪臣,张琨.美国法学教育发展概况[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2003(4):94-97. 被引量：12
-
3陈瑞英,李红英,韩爱芹.法律实践教学的现状及质量提升路径分析[J].法制与社会,2008(15). 被引量：6
-
4王宗正.法律职业化背景下的法学教学模式改革[J].法制与社会,2008(25):292-293. 被引量：4
-
5颜三忠,戴彩云.创新法学本科实践教学的思考[J].江西青年职业学院学报,2005,15(4):39-40. 被引量：1
-
6袁明圣.我国法学教育的现状与政策调整[J].法学杂志,2006,27(1):121-123. 被引量：22
-
7李志义.突出个性化培养 推行启发式和主动性实践教学[J].中国高等教育,2006(17):43-44. 被引量：40
-
8张安富.重构我国高水平大学的本科教育[J].中国高教研究,2006(9):4-7. 被引量：21
-
9李年终.关于修改《法学专业培养方案》的思考[J].湖南科技学院学报,2006,27(12):93-94. 被引量：4
-
10刘洁辉.构建法学专业实践教学模式的新思路[J].教育与职业,2007(9):105-106. 被引量：10
引证文献6
-
1李红润.法学理论中心主义——对我国法学本科实践教学现状的重新考察[J].绥化学院学报,2010,30(4):174-176. 被引量：2
-
2张秋华,卢继红.财经类院校经济法课程教学模式的思考[J].吉林工商学院学报,2013,29(4):105-107.
-
3毛牧然.我国法学本科实践教学的重要作用与强化措施[J].沈阳大学学报（社会科学版）,2014,16(1):67-69. 被引量：2
-
4吴元国,臧东娥.我国法学本科实践教学的现实困境与应对[J].黑河学院学报,2014,5(2):53-55.
-
5齐荒,柴秋赢.应用复合型法律人才培养实践教学的改革建议[J].商,2015,0(2):44-44.
-
6陈金东.独立学院法学专业“内外兼修”双层次实践教学体系的构建[J].长江丛刊,2017,0(4):191-194. 被引量：1
二级引证文献5
-
1李秀芬.法学专业实践教学的困境与出路[J].河南警察学院学报,2012,21(2):124-125. 被引量：1
-
2刘绘珍.再工业化背景下河南工业发展对策研究[J].商情,2015,0(21):296-296.
-
3潘淑岩.法学一体化实践教学的构建[J].牡丹江教育学院学报,2015(8):86-87.
-
4温美芬.探究独立学院法学教育的实践教学改革[J].吉首大学学报（社会科学版）,2018,39(S2):283-285. 被引量：3
-
5陈圣利,翁川龙.法学教育融入公共法律服务的路径探索——基于福建师范大学福清分校法学专业实践教学经验[J].福建师大福清分校学报,2017,35(6):15-22. 被引量：1
-
1邬燕敏.初中语文课堂心理环境的构建与探索[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(4):61-62.
-
2黄斌,黄华.高职学生发展性评价体系的构建与探索[J].中国高教研究,2006(2):60-61. 被引量：17
-
3李清.初中英语幸福课堂构建与探索[J].福建教育研究,2016,0(8):41-42.
-
4郁宏洋.基于学生的菜单式校本课程的构建与探索[J].基础教育研究,2014(2):29-30.
-
5葛德霞,虞家翔.“五好陶娃”学生评价体系构建与探索[J].小学教学研究（理论版）,2017,0(2):7-8.
-
6陈康金.“讲学稿”+“云教学系统”教学模式的构建与探索[J].中小学校长,2017,0(4):45-48.
-
7李卫东.“会诊式”班主任德育工作的构建与探索之我见[J].俪人（教师）,2015(8):175-175.
-
8吴飞翔,孙洪波.“会诊式”班主任德育工作的构建与探索[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2007,6(1):11-11. 被引量：4
-
9曲学楼,孙聪,韩璐,金京姬.计算机学科创新实践教学平台的构建与探索[J].实验技术与管理,2008,25(10):164-167. 被引量：11
-
10朱鸿.浅谈司法考试对法学教育的影响[J].海峡科学,2008(11):86-88. 被引量：2
;
