健康教育对慢性乙型病毒性肝炎患者治疗依从性的影响

目的:了解健康教育对慢性乙型肝炎患者治疗依从性的影响。方法:采用随机抽样方法调查了100例慢性乙型病毒性肝炎患者,分为A组(接受健康教育患者),B组(未接受健康教育患者)。从三方面调查患者治疗依从性包括药物治疗、定期复查、改变生活方式(分别用百分率表示),并对所得资料进行统计分析。结果:A组患者治疗依从性显著高于B组患者,两组比较P<0.05,具有显著性差异。结论:患者治疗的依从性直接影响着慢性乙型病毒性肝炎的治疗效果。为减少或延缓该病并发症的发生以及控制疾病的传播。护士应当认真做好慢性乙肝患者的健康教育,提高其治疗依从性,使护理干预措施更加系统化。