“知识”何为?——以《我的叔叔于勒》为例被引量：6

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摘要知识对于教育的重要性毋庸置疑。没有了“知识”，我们教什么？没有了知识，能力、情感、态度、素养等诸多教育目标的达成从何谈起？没有了“语文知识”。语文何以成为一门学科？但为什么新课改以来，提起“语文知识”，我们常常语焉不详，甚至讳莫如深。唯恐避之而不及？再熟悉不过的“知识”变得那样陌生起来，问题何在？

作者李卫东

机构地区首都师大附中

出处《中学语文教学》 2007年第10期11-13,35,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词语文知识《我的叔叔于勒》教育学科

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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