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消除对赫尔巴特的误解 被引量:7

Removing the Misunderstanding about Herbart
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摘要 传统的"课堂中心、书本中心和教师中心"通常被看作赫尔巴特的思想,其实,这是一种误解。在赫尔巴特的思想中,教学并非中心,至于说课堂、书本更不是中心了。他倡导的是经验和交际,教学是它们的补充。赫尔巴特不但不压制儿童,还非常尊重儿童的个性,提倡主动学习。 Traditional educational thought of "three centers" (i.e. classroom, textbook, teacher) used to be regarded as that of Herbart. In fact, this is a kind of misunderstanding. According to Herbart's thought, teaching is not in the center, not to mention classroom and textbook. What he advocated is experience and communication. Not only did Herbart never suppress children, he also held considerable respect for children and promoted active learning.
作者 冯建军
出处 《南通大学学报(教育科学版)》 2007年第3期1-4,共4页 Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition)
关键词 赫尔巴特 课堂中心 书本中心 教师中心 误解 Herbart classroom-centered textbook-centered teacher-centered
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]赫尔巴特.普通教育学·教育学讲授纲要(李其龙译)[M].杭州:浙江教育出版社,2002.

同被引文献46

引证文献7

二级引证文献26

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