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教学环节在英语课堂教学中的作用 被引量:2

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摘要 本文从运用组织教学和科学的教学时间设计两方面阐述了如何寻求良好的教学方法,以此达到提高英语教学效果的目的。
作者 余玲
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2007年第5期100-101,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
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