摘要
一、基于胜任力的高层次人才评价指标
(一)胜任力的内涵与分类
胜任力是由美国著名心理学家麦克利兰在20世纪70年代初提出的重要概念,它为高校如何更好地管理人力资源提供了全新的依据。一般认为,胜任力是真正影响工作业绩的个人条件和行为特征,具体是指绩优者所具备的知识、技能、价值观、能力和特质。胜任力通常由两部分构成,一是外显胜任力;二是内隐胜任力。前者主要包括知识和技能等,是胜任力冰山结构中的水上部分;后者主要包括价值观、态度、自我形象、个性、动机等,是胜任力冰山结构中的水下部分。
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2007年第15期143-145,共3页
Statistics & Decision
基金
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划重点研究课题(06AIJ0050019)
江西省教育科学"十一五"规划课题(06YB085)