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谈如何在习题课教学中提高教师指导的有效性
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摘要
如何提高习题课教学的有效性,关键在于提高教师指导的有效性。当然要上好一堂习题课,除了加强指导,扎实课堂教学外,还要指导好学生进行针对性的课前有效预习思考,同时还应做好课后的延伸。在具体的教学过程中必须做到:加强指导,提高预习思考的有效性;加强指导,提高课堂教学的有效性;加强指导,将学习延伸到课外。
作者
蔡尊水
机构地区
尤溪五中
出处
《福建教育学院学报》
2007年第9期121-122,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
提高
指导
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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