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管理:学校心理健康教育的助力器
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摘要
学校心理健康教育意义重大势在必行,但是没有学校管理的支持,心理健康教育在学校中的有效实施是不可能的。本文认为,管理在学校心理健康教育中的效能体现在政策、环境、物质等方面。文章还讨论了如何更好发挥学校管理在学校心理健康教育中的效能问题。
作者
郭亚
机构地区
铜陵学院
出处
《铜陵学院学报》
2007年第4期111-113,共3页
Journal of Tongling University
关键词
学校管理
心理健康教育
效能
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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