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以科学发展观为指导 提高高等学校教学质量
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7
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摘要
深入分析了高等教育大众化对高校教学质量提出的严峻挑战,论述了新时期高校发展必须以科学发展观为指导,走内涵式发展道路的问题,并就提高高校教学质量提出了若干建议。
作者
龙斌
机构地区
南华大学公共卫生学院
出处
《西北医学教育》
2007年第5期798-799,共2页
Northwest Medical Education
关键词
高等教育
科学发展观
教学质量
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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