多媒体教学在耳鼻咽喉科教学中的应用被引量：6

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摘要耳鼻咽喉科学在传统的教学方法中,因其解剖结构细小,毗邻结构复杂,临床讲解有较大难度,加之学时少,内容多,教师完成教学任务和学生掌握教学内容效果不佳。为适应现代医学的飞速发展，教学除了不断更新知识、提高素质和教学水平外，在教学方法上也必须不断创新。随着多媒体技术的广泛应用，耳鼻咽喉科学教学中采用多媒体教学，使课堂教学动静结合，

作者汪守峰

机构地区徐州医学院附属淮安医院耳鼻咽喉科

出处《现代医药卫生》 2007年第19期2997-2998,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词耳鼻咽喉科教学多媒体教学耳鼻咽喉科学教学方法多媒体技术解剖结构毗邻结构教学内容

分类号 R76-4 [医药卫生—耳鼻咽喉科]

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