一堂护理专业英语课的设计

为了适应护理学科发展的需要,提高护理人才的对外学术交流的能力,加强护理专业英语教学的必要性已勿庸置疑,积极探索护理双语的教学模式和方法已成为护理高等院校教师的一项重要任务。但在护理双语教学中,存在许多困惑和误区。我校于2004年开设了20学时双语选修课程——《护理专业英语》，积极探索教学模式及方法，现已取得较好评价。本文就一堂护理专业英语课（3学时）的设计介绍如下。