摘要
根据中共中央有关文件和领导人的讲话精神,对党的马克思主义教育经验进行了历史的回顾,对当前马克思主义理论教学困境进行深刻分析;论证了马克思主义理论教学对大学生的健康成长、巩固党的执政地位、提高党的执政力、社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴的重大意义;对加强和改进马克思主义理论课教学问题进行了整体思考,提出以学生为本,提高马克思主义理论课教育教学质量的具体措施。
出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2007年第5期91-95,共5页
Journal of Shandong University of Technology(Social Sciences Edition)