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调整教师活动方式 提高教育教学质量
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摘要
通过教师工作和学习方式的优化,增强群体意识,注重群体协作,提高工作效率;通过生活方式的调整,和谐人际关系,促进身心健康,提高工作质量。
作者
郑玉莲
机构地区
武威卫生学校 甘肃武威
出处
《卫生职业教育》
2007年第19期44-45,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教师
活动方式
教育
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2007年 第19期
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