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浅析班级量化考核管理的利弊 被引量:1

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摘要 多年来,班级量化考核管理被许多学校认可、推行。班级量化考核管理的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境。
作者 许永红
出处 《卫生职业教育》 2007年第19期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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