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筛选+分级=知识+能力的物理实验考试方法
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摘要
物理实验成绩的评价是物理实验教学的一个重要环节,只有完善、合理的实验考试方法才能全面、确切地反映学员实验能力的真实水平。将筛选法的思想引入实验理论考试中,将分级考试的思想引入实验操作考试中,既考知识又注重能力,能够较全面地反映学员的实验综合能力。
作者
张伟
唐蕾
王卫国
常香阁
机构地区
中国武装警察部队医学院
出处
《卫生职业教育》
2007年第19期113-114,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
筛选+分级
知识+能力
物理实验
考试方法
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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