运用心理学规律提高英语学习能力

许多学生感到在英语学习方面缺乏天赋，虽然花费大量时间和精力却收效甚微；同时，也有学生并不太“用功”，但在考试中却能取得好成绩。这种现象值得深思。人与人之间学习语言的能力的确存在差异，但并非是固有的，它受多种因素的影响，所以要掌握其中的规律。