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对传统教学管理思想的主要表现与实现创新的思考
被引量：
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摘要
从剖析传统高等教育教学管理思想入手,给出了传统教学管理思想的概念范畴、表现形式,论述了从价值观、质量观、过程观、发展观等方面超越的思想,着力于实现教学管理的突破与超越。
作者
付艳锋
机构地区
武汉工程大学教务处
出处
《科技创业月刊》
2007年第10期122-123,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
湖北省教育厅教学研究资金资助(项目编号:20060274)
关键词
传统教学
管理思想
价值观
发展观
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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