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过程性写作法在大学英语教学中的运用

The Application of Process-oriented Writing Approach for English Teaching in University
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摘要 对过程性写作教学的理论背景、操作运用和现实意义等进行了论述,以期为当前的大学英语写作教学提供参考。 This paper expounds the theoretical background, operational application and practical significance of process-oriented writing approach in order to provide the reference for current teaching of English writing in university.
作者 张琴
出处 《科技情报开发与经济》 2007年第27期244-245,共2页 Sci-Tech Information Development & Economy
关键词 过程性写作 结果性写作 大学英语教学 process-oriented writing approach product-oriented writing approach English teaching in university
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