用微机辅助教学系统和示波器分别探究正弦波形

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摘要分别运用微机辅助教学系统和示波器分析正弦交流电压波形的周期、最大值、瞬时值和相位等,并通过两者的比较得出各自的特点。

作者郑民伟

机构地区广州航海高等专科学校

出处《中国现代教育装备》 2007年第10期89-90,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词微机辅助教学系统示波器正弦交流电

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中国现代教育装备

2007年第10期

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