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建构高校信息素质教育课程体系的原则及其类型
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摘要
在加强大学生信息素质教育问题上,目前多数的研究策略以高校图书馆为中心。结合教学的实践经验,我们建构出以高校公共计算机部为教学中心的信息素质教育课程体系.本文重点探讨了构建高校信息素质教育课程体系的原则及三大课程类型,为我们进一步研究学生自主学习的有效教学模式奠定基础。
作者
杨玉强
汤池
机构地区
渤海大学
出处
《中国现代教育装备》
2007年第10期159-160,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
信息素质教育
课程体系
原则
课程类型
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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