谈英语教学中形成性评价的运用

一、确立切合实际的课堂教学评价目标 1．温情关爱的赏识，催生活力课堂。学生需要老师的关爱、呵护和引导。课堂教学中，老师的语言应该充满激励、关怀和赏识。“良言一句三冬暖”，老师如能走下讲台，转变角色，就会与同学们更近、更亲，老师充满激励和关怀的语言犹如催人奋进的号角，鼓舞人心；也如春风化雨，温暖人心。