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浅谈初中数学课堂提问方法
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摘要
课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是实施启发式教学的重要一环。一个好的提问,不仅能激发学生的学习兴趣。而且能迅速集中学生的注意力,启迪思维。然而,怎样提问才合理恰当效果最好呢?我认为应做到以下几点。
作者
拉吉
机构地区
拉萨市第一中学
出处
《西藏教育》
2007年第9期23-23,共1页
关键词
提问方法
数学课堂
初中
启发式教学
课堂教学
课堂提问
学习兴趣
启迪思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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