摘要
文中针对弱势群体大学生普遍存在的问题和弱势群体大学生思想道德教育现状进行了分析,提出以人为本,以提高弱势群体大学生思想道德教育的实效性。
This paper analyzes the ubiquitous problem of those disadvantaged groups and the ideology education of undergraduate , puts up the idea of " Human-basis" to enhance the actual effect of ideology education in the disadvantaged groups.
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2007年第3期113-116,共4页
Journal of Guangdong Communication Polytechnic
关键词
弱势群体
大学生
思想道德教育
实效性
以人为本
disadvantaged group
undergraduate
ideology education
actual effect
Human-basis