摘要
和老牌建筑院校不同,普通高校的建筑学专业的办学历史短,师资力量薄弱,场地条件和实验条件较差,一般校领导不太了解建筑学专业办学特殊性,等等。这些背景成了普通高校提高教学质量的首先要解决的瓶颈问题。在这样的条件下,如何使自己的学科办出鲜明的特色,培养出满足地方社会经济建设需要,受欢迎的毕业生,是本文要探讨的问题。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2007年第3期64-65,共2页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology