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品德教学中提高学生参与度探讨
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摘要
品德教学中,学生是否全身心地参与教学活动,是教学目标能否实现的关键。因此,如何提高学生的参与度就成了品德课堂能否取得实效的关键所在。
作者
李玉红
田俊平
机构地区
北京市平谷区教育科研中心
北京市平谷区王辛庄一学区
出处
《小学德育》
2007年第18期13-15,共3页
关键词
学生参与度
品德教学
教学活动
教学目标
课堂
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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小学德育
2007年 第18期
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