高校教育行政职员信息技术素养“绩效指标”体系的研究

本研究是以中国教育技术协会主持,作者参与制定的教育管理者教育技术标准"基本要求"的内容为基础,依据高校教育行政职员的工作特点和发展现状,制定了高校教育行政职员信息技术素养"绩效指标"体系,高校教育行政职员可以此为标准,提高自身的信息技术素养。