期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
尊重学生主体作用 努力培养创新人才
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新是一个民族进步的灵魂。培养创新人才是教育义不容辞的责任。教师要充分发挥学生的主体作用,不断改革教学方法,提高自身素质,努力培养具有创新精神、推动社会发展的栋梁之才。
作者
罗木枝
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《科教文汇》
2007年第09X期44-44,共1页
Journal of Science and Education
关键词
创新
主体性
主导作用
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
李淑敏.
尊重学生是每个教育工作者的职责[J]
.科学大众(智慧教育),2007(6):149-149.
被引量:2
引证文献
1
1
李宁.
信任与尊重是构建良好师生关系的基础[J]
.成功,2011(8):62-62.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王小莉,沈倩倩.
论教育教学中的师生认同[J]
.滁州职业技术学院学报,2022,21(2):42-45.
1
张智平.
如何提高初中物理课堂教学效率[J]
.学周刊(下旬),2010(3):137-137.
2
田青地.
注重学法指导 构建高效课堂[J]
.吉林教育(综合),2013(1):81-81.
被引量:3
3
张向阳,韩喜录,刘立强.
教师节,走近辛勤的园丁[J]
.乡音,2007(9):33-33.
4
争当小小创客扬起梦想之帆——上海闵行区北桥中学开设创客教育课程[J]
.中学科技,2017,0(5):26-27.
5
韩小勇.
谈谈如何转变数学教学方法[J]
.教师,2017,0(10):50-50.
科教文汇
2007年 第09X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部