摘要
时代呼唤改革,教育需要创新。语文,尤其如此。面对改革,语文教育须改变教法,提高认识,重新考虑“语文是什么”这个问题,真正地设计好自己的每一节课,让学生不仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴趣盎然,沉浸在老师创设的情景中,真正地对语文课产生兴趣。如何提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,达到寓教于乐,增长知识的目的,这是每一个语文教师应该考虑的问题。那么,怎样提高学生的兴趣呢?根据自身的粗浅经验,我总结了以下几点。
出处
《科教文汇》
2007年第09X期83-83,共1页
Journal of Science and Education