三批三改教作文

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摘要作文教学是语文教学的半壁江山，作文教学过程是学生在教师的指导下学习和理解写作知识，形成写作能力，发展智力，提高思想认识和审美情趣的过程。而通常一次作文训练过程一般包括以下五个环节：（1）教师命题，学生准备；（2）教师指导，学生构思；（3）教师解惑，学生行文；（4）教师批改，学生自改；（5）教师讲评，学生总结。对于作文教学来说，批改，

作者鲁月华

机构地区太仓市沙溪镇第二小学

出处《新课程研究（下旬）》 2007年第9期24-25,17,共3页 New Curriculum Research

关键词作文教学教师指导学生自改语文教学写作知识教学过程写作能力审美情趣

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2007年第9期

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