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浅谈新课程“三维目标”在课堂教学中的整合——听劳伦斯《鸟啼》的一点感想
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摘要
高中语文新课程要求从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面设计课程目标,即新课程教学“三维目标”。三维目标既是教材编写者的设计目标,也是教学者的实施目标。如何把三维目标在课堂教学中整合好,这是一个值得深入探讨的课题。
作者
张耀奇
机构地区
常州市北郊中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第9期41-42,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课程教学
三维目标
课堂教学
劳伦斯
设计目标
教材编写者
课程要求
高中语文
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2007年 第9期
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