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浅谈新课程“三维目标”在课堂教学中的整合——听劳伦斯《鸟啼》的一点感想

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摘要 高中语文新课程要求从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面设计课程目标,即新课程教学“三维目标”。三维目标既是教材编写者的设计目标,也是教学者的实施目标。如何把三维目标在课堂教学中整合好,这是一个值得深入探讨的课题。
作者 张耀奇
机构地区 常州市北郊中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第9期41-42,共2页 New Curriculum Research
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