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可持续发展与地理教育——谈基础教育地理教学改革
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摘要
当前,人与地的关系中最直接的问题就是环境问题与可持续发展问题。环境问题是人地关系矛盾的表现.可持续发展问题是寻求的答案。可持续发展概念最广泛的定义和核心思想是:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展是人类在对全球人口、资源、环境、发展问题有了新的警觉和思考之后作出的全新选择。这是一项全民战略、
作者
张智
机构地区
江汉大学实验师范学院基础部
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第9期47-47,49,共2页
New Curriculum Research
关键词
可持续发展问题
地理教育
教学改革
基础教育
环境问题
人地关系
人的需要
能力构成
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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