期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于实施主体性参与式教学方式的一些思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主体性参与式教学方式是教学改革的一大进步,是全面实施素质教育的关键。它要求把学生从被动的学习中解放出来,主动参与到教学中去,并成为教学活动的主体,而教师则从纯粹对知识点的传授转到对学生能力的培养上来。在主体性参与式教学方式下,所有教学活动均围绕学生进行,其目的是让学生在知识的武装下成为学习行为习惯好、素质高,能适应社会发展的人才。但说起容易做起难,要具体实施主体参与式教学方式,需做好八个方面的工作。
作者
张爱华
机构地区
芦山县清源乡中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2007年第3期13-13,17,共2页
关键词
主体参与式
教学方法
体性
学习行为习惯
教学方式
素质教育
教学活动
能力的培养
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜爱慧.
主体参与式教学法在物理课堂中的应用策略[J]
.中学物理,2011,29(4):4-6.
2
邵惠飞.
小学生“主体参与式”责任感培养的策略研究[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(7):6-6.
被引量:1
3
刘瑞军.
培养与发展学生学习主动性、积极性和能力的研究——浅谈“主体参与”式教学设计[J]
.教学与管理(中学版),1999(6):43-44.
4
肖漳.
优化评价量表培养良好学习行为[J]
.福建教学研究,2014,0(10):4-5.
5
张波.
写字教学要抓住孩子心理特点[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(11):219-220.
6
姜以军.
浅谈初一班主任如何加强对学生的管理[J]
.雅安职业技术学院学报,2011(4):24-24.
7
白丽.
如何培养小学低年级学生良好的数学学习习惯[J]
.中国校外教育(上旬),2013(11):105-105.
被引量:3
8
惠志东.
体育教学:我们忽视了什么[J]
.教学与管理(理论版),2011(5):121-122.
被引量:1
9
张泽宇.
小议创造性学习的习惯内容在小学数学教学中[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(36):239-239.
10
尼特尼沙.
浅谈如何做好后进生的转化教育工作[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(29):41-41.
雅安职业技术学院学报
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部