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作文教学依赖课外知识
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摘要
通过多年来的初中语文教学,对于作文课我有些自己的见解。青少年是一个正处在知识与身体成长的时期,他们精力充沛,记忆力好,求知欲强,课本知识往往不能满足他们日益成长的心理所需,必须很好地吸引他们去广阔的课外吸收更多、更新的知识,提高他们的阅读量和写作水平,因此我们在课外阅读与作文教学方面进行了有机的结合,增强学生写作自信心,培养他们的写作兴趣,加强了课外知识对作文的渗透作用。
作者
彭光德
机构地区
天全县乐英中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2007年第3期35-36,共2页
关键词
课外知识
作文教学
初中语文教学
学生写作
课本知识
课外阅读
写作兴趣
渗透作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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