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英语教学中把握知识点注重实践
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摘要
如教学语音,知识方法;什么是元音字母,什么是元音音标,哪个元音字母在单词里重读时通常读哪个音标,非重读时又读什么,有哪些特殊情况。
作者
刘云惠
机构地区
荥经县严道二中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2007年第3期52-52,共1页
关键词
知识点
英语教学
实践
元音字母
教学语音
特殊情况
音标
重读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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