跨越一个世纪的评价对话

教育评价是任何一所学校都必须面临的现实问题，在新课程背景下，如何以积极的评价方式推进课程改革和素质教育进步？锡山高中用自己的努力与探索给我们提供了一种可资借鉴的经验，他们在归理学校发展历史的过程中得到启发，在新的历史时期形成了富有特色的多元评价体系。