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立体几何教学内容与教学方式的变革
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3
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摘要
几何学是研究现实世界巾物体的彤状、大小与位置关系的数学学科。人们通常采用直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法认识和探索几何图形及其性质。认识空间图形,培养和发展学生的空间想象能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力.是高中阶段数学必修系列课程的基本要求。
作者
张鹤
机构地区
北京市十一学校
出处
《中国民族教育》
2007年第9期34-36,共3页
Ethnic Education of China
关键词
教学方式
教学内容
立体几何
空间想象能力
推理论证能力
变革
数学学科
现实世界
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
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