期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“失灵”的多用表

原文传递

导出

摘要新来的实验员小张在修理一台损坏的低压电源时，手无意中碰了一下低压电源的外壳，“哎呀!怎么有电？这还了得．”小张拿出多用表，想量量漏电电压值有多少？谁知这一量，竞量出问题来了．

作者杨玉淮

机构地区河北省海兴县电教仪器站

出处《中学物理教学参考》 2007年第9期22-22,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词多用表实验员电源低压

分类号 G40-12 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1孙克文.教学多用表的维修(第十一讲)[J].教学仪器与实验（中学版）,2000,16(1):27-29.
2章正彪.浅谈班主任的班级管理策略[J].滁州学院学报,2000,2(1):108-108. 被引量：1
3罗桂新.多用表学习三误区[J].中学物理教学参考,2008,37(3):18-19.
4低压无忧人生的10大秘诀[J].阅读与作文（英语高中版）,2017,0(1):16-19.
5奇妙的神经系统[J].中国校园文学（少年号）,2010(4):31-31.
6么怀宇,麻凤英.扩展J1201型低压电源稳压输出电流的方法[J].教学仪器与实验,1993,0(6):22-22.
7周红丽.《低压电器控制技术》课程课堂教学研究[J].商情,2010(38):77-77.
8白洁.有机化学实验基本技术及其培养方法[J].科技创新导报,2012,9(9):167-167.
9王勇.中考应试基本能力检测题(3)(欧姆定律)[J].中学生数理化（初中版初二）,2005(2):56-57.
10吴忠甫.电学仪器漏电的类型判断及消除[J].中国教育技术装备,2002(2):31-31.

中学物理教学参考

2007年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部