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中国传统文化与数学教育被引量：2

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摘要 “中国传统文化对于数学教育的影响”是即将在第11届国际数学教育大会（ICME-11，2008）上展出的“中国数学教育展示会”的内容之一．有关同志也正在积极从事这一方面的研究．以下从宏观的角度提出自己的一些想法；而这又是笔者的一个基本建议：无论就问题或论点的表述而言，都应尽可能地明朗、准确．

作者郑毓信

机构地区南京大学哲学系

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》北大核心 2007年第9期1-3,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词中国传统文化数学教育展示会论点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2007年第9期

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