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小组合作学习要讲时机
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摘要
在什么情况下适合开展小组合作学习呢?实践表明.只有根据一节课的数学教学内容和学生的实际情况选择恰当的时机.才能发挥其较好的作用。
作者
李呈保
机构地区
澄迈县山口中心学校龙兴小学
出处
《新教育(海南)》
2007年第4期70-70,共1页
New Education
关键词
小组合作学习
教学内容
学生
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2007年 第4期
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