期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

新授课设置练习的艺术

原文传递
导出
摘要 1、准备性练习要重在架桥。针对新旧知识的内在联系而设计的准备性练习．要重在架桥以沟通联系，为诱发新知，促进知识的正向迁移作好铺垫。
作者 郑国卿
机构地区 万宁市礼纪镇新梅小学
出处 《新教育（海南）》 2007年第4期72-72,共1页 New Education
关键词 练习 新授课 艺术 设置 新旧知识 正向迁移 架桥 铺垫
分类号 G633.410.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新教育（海南）
2007年 第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部