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新授课设置练习的艺术
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摘要
1、准备性练习要重在架桥。针对新旧知识的内在联系而设计的准备性练习.要重在架桥以沟通联系,为诱发新知,促进知识的正向迁移作好铺垫。
作者
郑国卿
机构地区
万宁市礼纪镇新梅小学
出处
《新教育(海南)》
2007年第4期72-72,共1页
New Education
关键词
练习
新授课
艺术
设置
新旧知识
正向迁移
架桥
铺垫
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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