凸显平均数概念形成过程中的教育价值

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摘要平均数是统计学中最常用的统计量．主要用来表明数据资料中各观测值相对集中的状况．所以它是描述数据集中趋势的统计量。由于它反映所有数据的集中趋势．因而它对所有数据具有典型代表性的意义。也正是因为这一特性．平均数在现实生活中具有广泛的应用。然而．作为书本知识的平均数．是对生活中大量现实问题的归纳概括和抽象提升的结果，

作者吴亚萍顾彩红李静

机构地区华东师范大学教育学系上海市明强小学

出处《小学数学教师》 2007年第9期19-29,共11页

关键词平均数教育价值概念形成数据集中数据资料书本知识统计量统计学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2007年第9期

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