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花开有声——新思维快乐作文之我见

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摘要 新思维快乐作文能够鼓励孩子自由、有创意地表达。它贴近孩子生活实际,在鲜活的积累中,在自由的表达中,在真正意义上的被肯定中,孩子们易于动笔,乐于表达,最终促进孩子良好个性的形成与和谐发展。
作者 张萍
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2007年第9期43-43,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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