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信息技术课堂情境创设的理性思考被引量：1

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摘要情境是课堂教学设计的重要组成部分。一个宽松、民主、活跃的课堂环境,对于激发学生思维、培养学生能力是相当重要的。传统教学也注重情境创设,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新要求。情境创设因此成为新课程改革在课堂教学领域内的一个热门话题。伴随着新课程改革的推进,在信息技术课堂教学过程中创设各种情境,激发学生的主动性和创造性,

作者颜承元

机构地区山东枣庄学院教育技术与信息传播系

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第9期20-21,共2页

关键词课堂教学设计情境创设信息技术新课程改革理性课堂教学过程学生思维课堂环境

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2007年第9期

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