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图形计算器与数学教学的整合

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摘要 对数原来是中学数学学习中的一个重要内容,利用对数表和反对数表可以使较为复杂的运算变得简单,还可以计算出264是多少位整数,现在一个普通的科学计算器就可以解决上述问题。目前的教材中已经删除了许多关于对数式变形与化简的内容,仅仅保留了对数的基本运算公式,目的是为了讲解指数函数与对数函数互为反函数。
作者 金宝铮
出处 《中小学信息技术教育》 北大核心 2007年第9期30-31,共2页
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